Numutkeun sumanget sareng sarat Bewara ngeunaan Pangwangunan sareng Budidaya Usaha Terpadu Produksi-pendidikan, No 1013 Hunan Development Reform Society (2022), sareng Bewara Publik dina Daptar Angkatan katilu Usaha Terpadu Produksi-pendidikan. diwangun sarta Dibudidayakan di Propinsi Hunan, parusahaan urang geus disatujuan salaku perusahaan pilot of Usaha terpadu Produksi-atikan dina angkatan katilu konstruksi jeung budidaya di Propinsi Hunan.
Dina raraga salajengna ngalakukeun pakasaban alus dina budidaya usaha pilot jeung integrasi produksi jeung atikan di Propinsi Hunan, rencana 2023-2025 integrasi atikan jeung gawé babarengan sakola-perusahaan dirumuskeun.
I. Tujuan Rarancang
Urang bakal pinuh nerapkeun prinsip pituduh Kongrés Nasional Partéi ka-20 jeung Kongrés Atikan Nasional, nyieun arrangements sakabéh jeung terpadu pikeun atikan, sains jeung téhnologi, jeung sumber daya manusa, promosi integrasi éféktif atikan SMK jeung pangwangunan ékonomi industri, jeung promosi koordinasi sareng integrasi pelatihan sareng kamekaran manusa sareng pangwangunan ékonomi sareng sosial, transformasi industri sareng ningkatkeun.Kami bakal ngamajukeun pendidikan tinggi pikeun sacara komprehensif ningkatkeun kualitas pelatihan bakat mandiri, ngalatih bakat inovatif anu paling luhur, ngalayanan pangwangunan ékonomi sareng sosial régional, sareng ngaoptimalkeun struktur sareng perenahna.Narékahan pikeun sanggeus sataun konstruksi jeung jaman budidaya, kana integrasi produksi jeung atikan diréktori sertifikasi perusahaan, sarta jadi pangaruh démo ngarah kuat tina benchmarking usaha.
II.Eusi rarancang
Hunan Hua Yun Electronics Co., Ltd. jeung usaha afiliasi anak, dina tilu taun kaliwat ngaliwatan mode gawé babarengan jeung akademi jeung universitas, pamakéan modal, téhnologi, pangaweruh, fasilitas, manajemén jeung elemen séjén, dina latihan tanaga, latihan. dasar, disiplin, pangajaran konstruksi kurikulum jeung téhnologi panalungtikan sarta ngembangkeun aspék stabil sakola-perusahaan gawé babarengan eusi husus, bentuk jeung tujuan pikeun nyieun tata, sarta nurutkeun ngalaksanakeun karya patali.
III.Ukuran Perencanaan
1. Ngalaksanakeun integrasi jero industri jeung atikan, gawé babarengan sakola-perusahaan jeung akademi jeung universitas relevan, latihan tanaga, ngembangkeun sumber pangajaran, pangajaran jeung rumusan standar profésional, konstruksi gabungan sarta babagi prakték sarta latihan basa, gawé babarengan proyék panalungtikan ilmiah. , téhnologi anyar jeung panalungtikan sarta pamekaran produk anyar, ngaronjatkeun kamampuh profésional staf sakola-perusahaan, latihan tutors sakola-perusahaan, jsb Kaasup tapi teu diwatesan ku aplikasi komputer, aplikasi software, stamping sarta parabot molding plastik, téhnologi kontrol numerik sarta aplikasi. , manufaktur mesin, élmu éléktronik jeung téhnologi, listrik sarta automation jeung widang lianna, husus bisa milih hiji atawa leuwih tina ukuran handap pikeun nerapkeun:
A) Ngalaksanakeun palatihan murid "jenis urutan".Dina prosés pelatihan bakat, duanana pihak babarengan nangtukeun rencana latihan bakat.Sakola bakal ngalaksanakeun pembelajaran téoritis sareng pelatihan keterampilan anu ditujukeun dumasar kana kabutuhan perusahaan kami, sareng milih mahasiswa anu mumpuni pikeun magang dina padamelan saatos pelatihan dina kaayaan produksi sareng operasi normal.Saatos magang, mahasiswa anu mumpuni tiasa damel di perusahaan dumasar kana kabijakan padamelan perusahaan.
B) Ngadegkeun dasar latihan.Kadua pihak ngahontal kasapukan pikeun babarengan ngalaksanakeun panalungtikan produk sareng gawé babarengan pamekaran, ngadegkeun pusat riset sareng pamekaran téknologi, ngamajukeun inovasi kolaborasi sareng konvérsi prestasi sareng perusahaan salaku badan utama, sareng ngawujudkeun ngabagi sumber daya.
C) Ngawangun tim pangajaran profésional.Pangajaran sarta panalungtikan tanaga akademi jeung universitas sarta tulang tonggong bisnis parusahaan urang bakal babarengan ngajajah desain pangajaran, pituduh ngembangkeun bahan ajar, compile bahan latihan, jeung sajabana, deepen reformasi "ngawanohkeun usaha kana atikan", jeung nguatkeun pangwangunan. tim terpadu guru-produksi.
IV.Rencanana Goals
1. Ngawangun babarengan leuwih ti 1 paguron industri jeung paguron luhur/ vokasional;
2. Ngawangun leuwih ti 3 disiplin jeung jurusan ngaliwatan wangun ordo kelas, sarta ngalatih teu kurang ti 100 bakat terampil dina tilu taun;
3. Co-konstruksi produksi, atikan jeung latihan integrasi base ≥1, ko-konstruksi studio guru kawentar ≥2;
4. Ngadegkeun tim leuwih ti 10 guru ngahijikeun produksi jeung atikan.
V. Ukuran Safeguard
1. Jaminan organisasi
Panitia gawé babarengan sakola-perusahaan geus diadegkeun, mékanisme pasamoan henteu teratur geus diadegkeun, wewengkon jeung arah gawé babarengan geus dibahas, gagasan umum jeung proyék utama gawé babarengan sakola-perusahaan geus diajarkeun, sarta koordinasi jeung komunikasi antara sakola- karya perusahaan geus strengthened.
2. Kontrol kualitas
Dumasar kana konsép manajemen kualitas total, manajemen multi-tujuan dilaksanakeun, dumasar kana pangwangunan standar jeung sistem, dumasar kana prosés jeung hasil gawé babarengan sakola-usaha, kabentuk mékanisme manajemen jaminan kualitas, sarta budaya kualitas jeung disiplin diri jeung sumanget profésional dibudidayakan.
3. Publisitas hasil
Nyimpulkeun sacara éksténsif prestasi gawé babarengan sakola-perusahaan, ningkatkeun pangaruh integrasi produksi-pendidikan, sacara komprehensif nyimpulkeun pangalaman, prakték, prestasi sareng kamajuan pangwangunan platform integrasi produksi-pendidikan kerjasama sakola-perusahaan, sareng sacara aktip ngapublikasikeunana, janten. sakumaha rék dilegakeun pangaruh sosial jeung popularitas integrasi produksi-atikan.
waktos pos: Mar-01-2023