Nurutkeun sumanget jeung sarat tina Bewara dina Konstruksi sarta Budidaya Usaha Integrated Produksi-pendidikan, No 1013 of Hunan Development Reformasi Society (2022), jeung Bewara Public dina Daptar angkatan katilu Usaha Integrated Produksi-pendidikan bakal diwangun jeung dibudidayakan di Propinsi Hunan, parusahaan urang geus disatujuan salaku perusahaan pilots tina Hunan konstruksi terpadu di Hunan sarta perusahaan konstruksi terpadu di Hunan. Propinsi.
Dina raraga salajengna ngalakukeun pakasaban alus dina budidaya usaha pilot jeung integrasi produksi jeung atikan di Propinsi Hunan, rencana 2023-2025 integrasi atikan jeung gawé babarengan sakola-perusahaan dirumuskeun.
I. Tujuan Rarancang
Urang bakal pinuh nerapkeun prinsip guiding tina Partéi urang 20 Partéi Kongrés Nasional jeung Kongrés Atikan Nasional, nyieun arrangements sakabéh tur terpadu pikeun atikan, sains jeung téhnologi, jeung SDM, ngamajukeun integrasi éféktif atikan SMK jeung pangwangunan ékonomi industri, sarta ngamajukeun koordinasi jeung integrasi latihan jeung tumuwuhna manusa jeung pangwangunan ékonomi jeung sosial, transformasi industri jeung ngaronjatkeun. Kami bakal ngamajukeun pendidikan tinggi pikeun sacara komprehensif ningkatkeun kualitas pelatihan bakat mandiri, ngalatih bakat inovatif anu paling luhur, ngalayanan pangwangunan ékonomi sareng sosial régional, sareng ngaoptimalkeun struktur sareng perenahna. Narékahan pikeun sanggeus sataun konstruksi jeung jaman budidaya, kana integrasi produksi jeung atikan diréktori sertifikasi perusahaan, sarta jadi pangaruh démo ngarah kuat tina benchmarking usaha.
II. Eusi rarancang
Hunan Hua Yun Electronics Co., Ltd. jeung usaha afiliasi anak, dina tilu taun kaliwat ngaliwatan mode gawé babarengan jeung akademi jeung universitas, pamakéan modal, téhnologi, pangaweruh, fasilitas, manajemén jeung elemen séjén, dina latihan tanaga, base latihan, disiplin, pangajaran konstruksi kurikulum jeung téhnologi panalungtikan sarta pamekaran aspék stabil gawé babarengan sakola-perusahaan eusi husus, bentuk jeung tujuan pikeun ngalakonan gawé patali, sarta nurutkeun.
III. Ukuran Perencanaan
1. Ngalaksanakeun integrasi jero industri jeung atikan, gawé babarengan sakola-perusahaan jeung akademi jeung universitas relevan, latihan tanaga, ngembangkeun sumberdaya pangajaran, ngajar jeung rumusan standar profésional, konstruksi joint jeung babagi prakték sarta latihan basa, gawé babarengan proyék panalungtikan ilmiah, téhnologi anyar jeung panalungtikan produk anyar jeung ngembangkeun, pamutahiran kamampuh profésional ti staf sakola-perusahaan, latihan tina tutors aplikasi komputer sakola-perusahaan, teu kawates kaasup tutors aplikasi komputer-perusahaan, jeung sajabana alat-alat, téhnologi kontrol numerik sarta aplikasi, manufaktur mesin, elmu éléktronik jeung téhnologi, listrik sarta automation sarta widang lianna, husus bisa milih hiji atawa leuwih tina ukuran handap pikeun nerapkeun:
A) Ngalaksanakeun palatihan murid "jenis urutan". Dina prosés pelatihan bakat, duanana pihak babarengan nangtukeun rencana latihan bakat. Sakola bakal ngalaksanakeun pembelajaran téoritis sareng pelatihan keterampilan anu ditujukeun dumasar kana kabutuhan perusahaan kami, sareng milih mahasiswa anu mumpuni pikeun magang dina padamelan saatos pelatihan dina kaayaan produksi sareng operasi normal. Saatos magang, mahasiswa anu mumpuni tiasa damel di perusahaan dumasar kana kabijakan padamelan perusahaan.
B) Ngadegkeun dasar latihan. Kadua pihak ngahontal kasapukan pikeun babarengan ngalaksanakeun panalungtikan produk sareng gawé babarengan pamekaran, ngadegkeun pusat riset sareng pamekaran téknologi, ngamajukeun inovasi kolaborasi sareng konvérsi prestasi sareng perusahaan salaku badan utama, sareng ngawujudkeun ngabagi sumber daya.
C) Ngawangun tim pangajaran profésional. Pangajaran sarta panalungtikan tanaga tina akademi jeung universitas sarta tulang tonggong bisnis parusahaan urang bakal babarengan ngajajah desain pangajaran, pituduh ngembangkeun bahan ajar, compile bahan latihan, jeung sajabana, deepen reformasi "ngawanohkeun usaha kana atikan", sarta nguatkeun pangwangunan tim terpadu guru-produksi.
IV. Rencanana Goals
1. Ngawangun babarengan leuwih ti 1 paguron industri jeung paguron luhur/ vokasional;
2. Ngawangun leuwih ti 3 disiplin jeung jurusan ngaliwatan wangun ordo kelas, sarta ngalatih teu kurang ti 100 bakat terampil dina tilu taun;
3. Co-konstruksi produksi, atikan jeung integrasi base latihan ≥1, ko-konstruksi studio guru kawentar ≥2;
4. Ngadegkeun tim leuwih ti 10 guru ngahijikeun produksi jeung atikan.
V. Ukuran Safeguard
1. Jaminan organisasi
Panitia kerjasama sakola-perusahaan parantos diadegkeun, mékanisme rapat anu henteu teratur parantos diadegkeun, daérah sareng arah kerjasama parantos dibahas, ideu umum sareng proyék-proyék utama kerjasama sakola-perusahaan parantos diulik, sareng koordinasi sareng komunikasi antara padamelan sakola-perusahaan parantos dikuatkeun.
2. kadali kualitas
Dumasar kana konsép manajemen kualitas total, manajemén multi-tujuan dilaksanakeun, dumasar kana pangwangunan standar jeung sistem, dumasar kana prosés jeung hasil gawé babarengan sakola-perusahaan, hiji mékanisme manajemen jaminan kualitas kabentuk, sarta budaya kualitas nu mibanda disiplin diri jeung sumanget profésional.
3. Publisitas hasil
Nyimpulkeun sacara éksténsif prestasi gawé babarengan sakola-perusahaan, ningkatkeun pangaruh integrasi produksi-pendidikan, nyimpulkeun sacara komprehensif pangalaman, prakték, prestasi sareng kamajuan pangwangunan platform integrasi produksi-pendidikan gawé babarengan sakola-perusahaan, sareng sacara aktip ngapublikasikeunana, supados dilegakeun pangaruh sosial sareng popularitas integrasi produksi-pendidikan.
waktos pos: Mar-01-2023
